Я узнаю, что пить, а что не пить
Блокнот для дополнительных коммуникаций для работы с содержанием, связанным с идентификацией, дифференциацией и вызовом продуктов, которые можно пить, но не пить.
Скачать ресурсБлокнот для дополнительных коммуникаций для работы с содержанием, связанным с идентификацией, дифференциацией и вызовом продуктов, которые можно пить, но не пить.
Скачать ресурсМанипулятивный материал типа TEACCH для работы по регулированию поведения и самоконтролю путем выявления и вызова уместного / несоответствующего поведения в различных ситуациях повседневной жизни.
Визуальный материал, чтобы узнать, каковы симптомы и как предотвратить распространение вируса коронавируса. Исходный материал был подготовлен франкоязычным ISAAC.
Интерактивная презентация, в которой представлена модель определенного цвета, которую ребенок должен выбрать, чтобы составить предложение. Используется школьный шрифт.
Эта «мини-книга» представляет собой социальную историю о том, как важно часто подстригать ногти для защиты нашего здоровья. Социальные истории помогают учащимся развиваться и лучше понимать определен
Социальная история о том, когда в семье появляется маленький брат или сестра.
Материал с мероприятиями по сезонам года для работы над изучением словарного запаса и грамотности, связав пиктограмму с соответствующим текстом.