Comprensión de textos cortos

El objetivo de este material es trabajar el área del lenguaje en general, a la vez que se desarrolla la fluidez lectora, comprensión lectora y oral. En está actividad se presentan dos tipos de tareas: 1. Comprensión lectora: debe ser el niño o la niña que lea el texto para posteriormente responder a las preguntas. 2. Comprensión oral: debe ser el adulto que lea el texto y luego, el niño o niña deberá responder a las preguntas. De forma opcional, en ambas tareas puede el niño/a poner un título a cada texto leído.