Pautas para trabajar la comunicación con alumnado no verbal
Documentos con pautas orientadas a niños y niñas con problemas graves de comunicación, en la mayoría de no verbales, aunque se pueden adaptar en función del niño/a. Estos documentos constan de estrategias concretas para instaurar o afianzar un SAAC Sistema Alternativo o Aumentativo de comunicación como herramienta de comunicación, aunque con el objetivo de potenciar el desarrollo del habla.
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