Material para identificar, evocar y controlar situaciones en las que aparece el enfado, proponiendo conductas que podemos o no podemos realizar y los refuerzos positivos que podemos conseguir si logramos regularlas.
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Plantilla para trabajar la autorregulación, aprendiendo a saber lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer, disminuyendo así, la aparición de conductas disruptivas no deseadas.
Material para aprender a relajarse mediante la búsqueda de actividades alternativa que permitan el autocontrol y la no aparición de conductas disruptivas.
Se trata de una técnica de autocontrol y su aplicación supone la enseñanza de cuatro pasos: 1. En primer lugar debemos enseñar al niño(a a identificar sus emociones: ¿Cómo me siento? 2. Una vez sabem
Cuaderno y tablero para trabajar el control y la regulación de la conducta mediante pautas con apoyos visuales para evitar la aparición de conductas disruptivas.
Guía visual para la técnica de autocontrol "El semáforo". Para, piensa, actúa.